Vztah CODA dětí k užívání českého jazyka

Nikola Pešková

Bakalářská práce

The relationship of CODA children to the using of the czech language

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou běžného užívání českého jazyka u slyšících dětí neslyšících rodičů. Práce je rozdělena do dvou částí. V první, teoretické části, se zabývá teoretickými hledisky týkající se narození a výchovy dítěte, specifik života CODA dětí a základních informací o dvou nejběžnějších organizací. Dále jsou zde nastíněny základní způsoby osvojení jazyka u CODA dětí a problematika nástupu do školy.V praktické části lze nalézt rozbory interview s šesti respondenty dané cílové skupiny. Drtivá většina tázaných má kladný vztah k praktickému užívání ČJ a subjektivně nepociťuje žádné větší komplikace související s jejich rodinným zázemím. Pokud však jsou uvedeny určité problémy, které se buď vyskytovaly během školní docházky nebo se s nimi CODA jedinci setkali, uvádějí neznalost významů některých slov, problémy s vyjadřováním a hledáním vhodných slov.

Klíčová slova

CODA, osvojování českého jazyka, vzdělávání, problémy s užíváním českého jazyka

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 5. 2019
• Vedoucí: Mgr. Tereza Koliášová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Petra Bendová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Výchovná práce ve speciálních zařízeních