Efektivita kurzu na podporu zaměstnatelnosti žen

Mgr. Eva Hajtrová

Master's thesis

The Effectiveness of a Women’s Employment Support Course

Abstract:

Práce se zabývá tématem zaměstnatelnosti specifické skupiny obyvatel – žen po rodičovské dovolené (opětovně) vstupujících na trh práce. Cílem práce je zhodnotit efektivitu vzdělávacího projektu Moje zaměstnání je v mých rukou, který probíhal v Centru pro rodinu a sociální péči v Brně. Projekt byl realizován v rámci programu Phare 2003 Rozvoj lidských zdrojů. Teoretická část uvádí problematiku do širšího kontextu na dvou úrovních – makrosociální a mikrosociální. Hlavní linii tvoří postavení ženy-matky ve společnosti vědění, na trhu práce, v rodině a ve vzdělávacím kurzu. Samostatná kapitola se věnuje přiblížení procesu evaluace. Empirická data byla získána kvalitativní analýzou hloubkových polostrukturovaných rozhovorů a následně zpracována do případové studie. Ta se zaměřuje na komplexní zachycení skutečných efektů kurzu ze subjektivní perspektivy vybraných absolventek. Posuny, k nimž vlivem kurzu došlo, se projevily ve dvou rovinách – ve vnitřním světě ženy a rodiny a ve vnějším světě na trhu práce. Identifikované změny byly seskupeny do tří tematických oblastí: rodičovská dovolená, sebehodnocení a zaměstnatelnost a trh práce. Závěrečná část analýzy popisuje a interpretuje specifika vzdělávacího kurzu. Ženy všeobecně hodnotí kurz pozitivně. Podobně vnímají své schopnosti a dovednosti (nejen ve vztahu k trhu práce), jejichž hodnocení se vlivem kurzu zlepšilo. Nově získané informace se snaží praktikovat v domácnosti; dále si však zpravidla uvědomují, že tyto znalosti a kompetence jsou zatím pouze hypotetické, jelikož dosud neměly možnost prověřit si je na pracovním trhu. Lze však říci, že se kurzu daří posilovat zaměstnatelnost žen-matek, tedy zvyšovat jejich šance na profesní uplatnění.

Abstract:

The thesis deals with the theme of employability of a specific group of inhabitants – women returning to the labour market after maternity leave. The aim of the thesis is to evaluate the effectiveness of the educational project My Job Is In My Hands, which was running under the leadership of the Centre for the Family and Social Care in Brno. The project was realized within the programme Phare 2003 Human Resources Development. The first theoretic part introduces problems into broader context in two levels – macro social and micro social. The main line forms the status of a woman in the learning society, on the labour market, in a family and in the educational course. Empiric data were acquired by the qualitative analysis of semistructured in-depth interviews and subsequently processed into the case study that concentrates on a complex description of the real effects from a subjective point of view of chosen women. The course took effect in two levels – in the inner world of a woman and her family and in the outside world of the labour market. The identified changes were grouped into three thematic categories: a parental leave, a self-confidence and an employability and labour market. The separate part of the analysis describes and interprets the specifics of the educational course. Women assess the course positively in general. Likewise they perceive their skills and competencies (not only in the relation to the labour market), which improved after the course. They try to practise gained knowledge within the frame of the family; then they realize ordinarily that these competencies are still only hypotetical, because they have not had any possibility to examine them on the labour market yet. However, it is possible to say that the course succeeds in rising women’s employability, thus it improves their opportunities for a profession fulfilment.

Keywords

celoživotní učení, evaluace, gender, kvalitativní výzkum, nezaměstnanost, rodičovská dovolená, rodina, vzdělávací kurz, evaluation, lifelong learning, parental leave, qualitative research.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 6. 2008

Thesis defence

• Date of defence: 19. 6. 2008
• Supervisor: doc. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Humanities / Education