Zpět na vyhledávání

Bc. Soňa Prokešová

Master's thesis

Aktuální stav výuky estetické výchovy na hudebních konzervatořích v ČR jako východisko pro návrh prakticky zaměřené výuky

The actual state of teaching of aesthetic education at music conservatories in the Czech Republic as the basis for a proposal of practically oriented education.
Abstract:
Magisterská diplomová práce s názvem Aktuální stav výuky estetické výchovy na hudebních konzervatořích v ČR jako východisko pro návrh prakticky zaměřených činností představuje blíže pojetí esteticko-výchovných předmětů na hudebních konzervatořích. Cílem práce je získat povědomí o stavu výuky na vybraném typu středních škol (v předmětech Úvod do estetiky a Historicko-estetický seminář) a zabývat se …more
Abstract:
Diploma thesis entitled The Actual State of Teaching of Aesthetic Education at Music Conservatories in the Czech Republic as the Basis for a Proposal of Practically Oriented Education represents in detail conception of aesthetic-educational subjects at music conservatories. The aim of the thesis is to gain awareness about the state of teaching at the chosen specific secondary schools (in subjects Introduction …more
 

Keywords

Estetická výchova hudební konzervatoř praktické hudební činnosti hudební výchova rámcový vzdělávací program estetika hudba umění výuka student aesthetic education conservatory of music practical music activities music education general educational program aesthetics music art education student.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 5. 2015
Identifier: https://is.muni.cz/th/a3dgr/

Thesis defence

  • Date of defence: 9. 6. 2015
  • Supervisor: Mgr. Marie Novotná, Ph.D.
  • Reader: Mgr. Jan Špaček

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution