Jazykové roviny u žáků s narušenou komunikační schopností v první třídě běžné základní školy – Bc. et Bc. Michaela Hlaváčková
Bc. et Bc. Michaela Hlaváčková
Diplomová práce
Jazykové roviny u žáků s narušenou komunikační schopností v první třídě běžné základní školy
Characteristics of language layers used by pupils with impaired communication ability of the 1st grade at the primary school
Anotace:
Tématem diplomové práce je analýza jazykových rovin u žáků s narušenou komunikační schopností v běžné třídě základní školy na konci prvního ročníku. Teoretická část má tři podkapitoly. První se zabývá vývojem dítěte, ontogenezí řeči a psychomotorickým vývojem. Druhá se zabývá narušenou komunikační schopností, jejími vybranými kategoriemi a zásadami komunikace se žákem s narušenou komunikační schopností …víceAbstract:
This diploma thesis deals with the characteristics of language layers used by pupils with impaired communication ability of the first grade at the primary school. The theoretical part is subdivided into three subheads. First subhead deals with child´s development, the ontogeny of speech and psychomotor development. Second subhead contains impaired communication ability, its main categories and several …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/orwgl/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 5. 6. 2017
- Vedoucí: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.
- Oponent: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
HLAVÁČKOVÁ, Michaela. \textit{Jazykové roviny u žáků s narušenou komunikační schopností v první třídě běžné základní školy}. Online. Diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. 2017. Dostupné z: https://theses.cz/id/j9zs56/.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství speciální pedagogiky pro základní školy
Práce na příbuzné téma
-
Postoj pedagogů k aktivitám pro rozvoj komunikačních dovedností dětí předškolního a mladšího školního věku uvedených v publikaci Helping Children to Improve their Communication Skills,Therapeutic Activities for Teachers, Parents and Therapists
Barbora Škubalová -
Narušená komunikační schopnost u dětí s Aspergerovým syndromem v předškolním věku.
Lenka Turková -
Narušená komunikační schopnost a její vliv na sociální dovednosti dětí předškolního věku
Vladimíra Jarošová -
Vliv canisterapie na narušenou komunikační schopnost
Anna Rozmarinová -
Narušená komunikační schopnost jako příčina odkladu školní docházky
Radka Horáková -
Narušená komunikační schopnost při Parkinsonově chorobě
Michaela Horáková -
Narušená komunikační schopnost u klientú domova sociálních služeb na Slovensku
Katarína Večeríková -
Alternativní a augmentativní komunikace u dětí s PAS, které mají narušenou komunikační schopnost
Žaneta Novotná