Příčiny vzniku užívání návykových látek a možnosti prevence na základní škole

Iva Bařinková

Bachelor's thesis

The Causes of Addictive Substance Usage and Possible Preventative Measures at Primary Schools

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá tématem sociální pedagogiky. Problémy se závislostmi jsou jevem v každé základní škole, proto je snahou odborníků a pedagogů tento jev ve školách minimalizovat. Práce je rozdělena na dvě na sobě navazující části, teoretickou a praktickou. Teoretická část čerpá z odborných publikací a věnuje se pojmům jako návykové látky, faktory prostředí, kteří ovlivňují závislost a prevenci ve škole. Druhá část je vypracována v praktické rovině, kde základ tvoří dotazník, na který odpovídají žáci 8. a 9. tříd základní školy ve Zlínském kraji. Cílem této práce je zmapovat důvody, které vedou dospívající k tomu, že inklinují k návykovým látkám, a odpovědět na otázku, jaký pro ně má význam prevence vedená školou co do jejich znalostí o škodlivosti návykových látek.

Abstract:

Bachelor thesis deals with the topic of social pedagogy. The addiction problems are a phenomenon in every elementary school and that is the reason why the experts and teachers try to minimize this phenomenon. This bachelor thesis consists of two parts: theoretical and practical part. Theoretical part is based on specialised literature and it is dedicated to terms such as addictive substance, environment factors that affect addiction and prevention in the school. The second part is based on quantitative research and works with an questionnaire. The respondents are pupils in the 8th and 9th classes of elementary school in the Zlín region. The goal of this thesis is to find out the reasons that lead adolescents to using addictive substances. Another goal is to answer the question of what meaning of school-led prevention is to their knowledge of the harmfullness of addictive substances.

Keywords

Adolescent, rizikové chování, návyková látka, závislost, prevence, škola

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2018

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Lucie Blaštíková

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy