Prevence rizikového chování dětí na vybraných základních školách

Vendula KAČÍRKOVÁ

Master's thesis

Prevention of risk behavior of children at selected primary schools

Anotácia:

Tato diplomová práce si klade za cíl zjistit a zmapovat formy a metody primární prevence, realizované na prvním stupni základních škol ve vybrané lokalitě (Písek a okolí). V teoretické části práce se věnuji strategiím a cílům školní prevence, metodami prevence a související legislativou. V další části jsem se zaměřila na to, jak je zahrnuta primární prevence do ŠVP na vybraných základních školách. Na závěr jsem zkoumala, jaké formy a metody primární prevence učitelé na vybraných školách využívají a jakým tématům se nejčastěji věnují. Dotazníky byly administrovány jednak učitelům, jednak jejich žákům. Výsledky dotazování jsem navzájem porovnávala a vyhodnocovala. V dotazníku jsem využila převážně uzavřené otázky, avšak některé z otázek byly otevřené, kde dokázali žáci popsat i svůj strach a z čeho přesně vzniká.

Abstract:

This diploma thesis aims to identify and map forms and methods of primary prevention that are being implemented at the primary school level at a selected location (Písek and its surroundings). The theoretical part is focused on strategies and objectives of school prevention, methods of prevention and the related legislation. The following part focuses on how primary prevention is included in ŠVP (School Education Programmes) in selected primary schools. The final part explores what forms and methods of primary prevention teachers at chosen primary schools use and what topics they most frequently cover(?). The questionnaires were administered to both teachers and their students. The results were mutually compared and evaluated. The questionnaires predominantly utilized open-ended questions. Some of the questions, however, were open-ended. These questions were meant to pinpoint the concerns of the students and what they are rooted in.

Kľúčové slová

legislativa, prevence ve škole, primární prevence, rizikové chování

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Miroslav Procházka, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Primary school teaching / Teaching for the First level of primary school