Bc. Lenka Krábková

Master's thesis

Pravidla pedagogické komunikace z pohledu učitele dějepisu

The rules of the pedagogical comminication from the history teacher's point of view
Abstract:
Diplomová práce pojednává o pravidlech pedagogické komunikace z pohledu učitelů dějepisu na ZŠ. Zaměřuje se především na specifika pedagogické komunikace a na problematiku pravidel komunikace ve třídě.
Abstract:
The diploma thesis deals with the rules of pedagogical communication from the point of view of a history teacher at primary school. It is mainly aimed at the special characteristics of the pedagogic communication and rules of communication in the classroom.
 

Keywords

Komunikace sociální komunikace pedagogická komunikace interakce řeč školy struktura výukové komunikace časové hledisko pedagogické komunikace pravidla komunikace ve třídě žák učitel.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2014
Identifier: https://is.muni.cz/th/nu050/

Thesis defence

  • Date of defence: 8. 2. 2016
  • Supervisor: Mgr. Jarmila Bradová
  • Reader: Mgr. Kateřina Lojdová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Učitelství dějepisu pro základní školy

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.
All theses