Nároky profese asistenta pedagoga – Bc. Petra Loníčková
Bc. Petra Loníčková
Bakalářská práce
Nároky profese asistenta pedagoga
The claims of the profession of Assistant educator
Anotace:
Bakalářská práce „Nároky profese asistenta pedagoga“ pojednává o problematice profese asistenta pedagoga z hlediska nároků kladených na tuto profesi. Práce je rozdělena na část teoretickou a výzkumnou. Teoretická část je věnována otázkám integrace, legislativnímu vymezení funkce asistenta pedagoga a především se zabývá otázkou odborných, pracovních a osobních zkušeností. Další část je věnována charakteristice …víceAbstract:
Bachelor's thesis "the claims of the profession of Assistant educator" discusses the issues of the profession of Assistant educator in terms of entitlements for this profession. The work is divided into the part of the theoretical and research. The theoretical part is devoted to integration issues, the legislative definition of the functions of Assistant educator and mainly deals with the question …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2011
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/qpb3j/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 31. 1. 2012
- Vedoucí: Mgr. Lenka Gulová, Ph.D.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika
Práce na příbuzné téma
-
Základní školy s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami se zaměřením na žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí a na romské žáky
Rostislav Maršálek -
Srovnání vzdělávání žáků se zrakovým postižením ve škole hlavního vzdělávacího proudu a ve škole pro žáky se zrakovým postižením
Anna Ferdinandová -
Emoční vztah žáku základní školy k tělesné výchově se začleněným žákem se speciálními vzdělávacími potřebami
Klára HOROVÁ -
Kompetence učitelů 1. stupně ZŠ k práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky nadanými
Veronika SCHÖPFEROVÁ -
Komparace legislativních a koncepčních dokumentů České republiky, Francie a provincie Québec se zaměřením na vzdělávání žáků se speciálními potřebami
Edita BOURRIEZ -
Zajištění péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole se zaměřením na předmět speciálně pedagogické péče.
Daniela CHMELOVÁ -
Možnosti efektivní komunikace se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí ZŠ
Lucie ŠKUTOVÁ -
Aplikace nástrojů RPA prostředí školy se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Jakub VAŇHARA