Stresory a copingové strategie učitelů ZŠ v průběhu profesní dráhy

Bc. Kristýna KÖNIGOVÁ

Diplomová práce

Stressors and coping strategies of primary school teachers during their professional career

Anotace:

Diplomová práce je zaměřená na stres spojený s učitelským povoláním, na změny jednotlivých stresorů a také strategií zvládání stresu pedagogů v průběhu jejich kariéry. Mezi hlavní cíle výzkumu patří: zjistit, jak se časem proměňují stresory a strategie zvládání stresu u učitelů základních škol od počátku jejich profesní dráhy, jak se učitelé vypořádávají se stresem na začátku své kariéry a jak po několika letech v oboru a popsat, co stres v jejich povolání zapříčiňuje a jak se tyto stresory následně s odstupem času mění. Výzkum je kvalitativního charakteru. Metodou sběru dat je dotazník a hloubkový polostrukturovaný rozhovor s učiteli, kteří mají minimálně desetiletou praxi v oboru.

Abstract:

The diploma thesis is focused on the stress associated with the teaching profession, on the changes of individual stressors and also on the stress management strategies of educators during their careers. The main objectives of the research include: to find out how the stressors and stress management strategies of primary school teachers change over time from the beginning of their professional career, how teachers deal with stress at the beginning of their career and how after several years in the field, and to describe what stress in their occupation causes, and how these stressors subsequently change over time. The research is of a qualitative nature. The method of data collection is a questionnaire and an in-depth semi-structured interview with teachers who have at least ten years of experience in the field.

Klíčová slova

stres, stresory, strategie zvládání stresu, coping, osobnost, pedagog

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Tereza Kimplová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 2. stupeň základních škol / Výchova ke zdraví - Český jazyk