Postoje dospělých studentů na úrovni A2 k používání mateřského jazyka ve výuce angličtiny

Dominika Poková

Bakalářská práce

Attitudes of adult learners at level A2 towards using their mother tongue in English lessons

Anotace:

Tato práce se zabývá postoji studentů na jazykové úrovni A2 k používání mateřského jazyka v hodinách anglického jazyka. Teoretická část je rozdělena na dvě části. První část popisuje historii metod a jaký mají vztah k mateřskému jazyku. Druhá část se zabývá výzkumy, které byly na toto téma provedeny. V praktické části je zahrnut postup a cíle výzkumné části, vysvětlení zapracovaných otázek v dotazníku, a nakonec shrnutí odpovědí studentů na tyto otázky. Odpovědi studentů jsou porovnány s teorií, zda se jejich postoje shodují s tím, co vychází v odborných výzkumech.

Abstract:

This thesis examines an attitude of A2 students in using L1 in English lessons. The theretical part is divided in two parts. The first part describes history of methods and what relationships they have towards using their native languange. The second part examines researches that have been done in this field. The practical part includes procedure and goals of the research part, explanation of the questions in the questionnaire and eventually a summary of the students‘ answers of these questions. The students‘ answers are compared with the theory whether their attitude matches the ones in researches.

Klíčová slova

mateřský jazyk, cílový jazyk, postoje dospělých studentů, mother tongue, target language, attitudes of adult learners

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 1. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 1. 2020
• Vedoucí: PhDr. Markéta Zusková
• Oponent: PaedDr. Dana Hánková, Ph.D.

AKCENT College

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Angličtina jako cizí jazyk