Environmentální gramotnost studentů obchodních akademií

Ing. Žaneta Neumanová

Bachelor's thesis

Environmental Literacy of Students at Business Academies

Anotácia:

Předkládaná bakalářská práce se snaží postihnout postoje, jednání a hodnoty studentů obchodních akademií z environmentální ho hlediska. Jejím cílem bylo porovnání míry proenvironmentálních postojů mezi studenty prvních a čtvrtých ročníků. Práce vymezuje environmentální gramotnost, uvádí nástroje na její měření, popisuje cíle environmentální výchovy v rámcovém vzdělávacím programu pro střední odborné školy. Zmiňuje se také o výzkumech environmentální gramotnosti v České republice a zahraničí. Dále jsou uvedeny informace o dotazníkovém šetření na obchodních akademiích, o analýze výsledků a o závěrech z výše uvedeného vyplývajících.

Abstract:

The submitted bachelor thesis tries to render the attitudes, behaviour and values of students of commercial academies from the environmental point of view. Its aim was to compare the measure of pro-environmental attitudes among the students of the 1st and 4th grades. The thesis defines the environmental literacy, offers the instruments for its measurement, and describes the objectives of the environmental education within the Framework Educational Programme for specialized secondary schools. It mentions the researches on the environmental literacy in the Czech Republic and abroad. It also provides information on the survey made on commercial academies, analysis of results and conclusions arising from the above.

Kľúčové slová

environmentální gramotnost, environmentální výchova, rámcový vzdělávací program, střední odborná škola, obchodní akademie, nové environmentální paradigma, dominantní sociální paradigma

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 6. 2012

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 9. 2012
• Vedúci: PhDr. Jan Činčera, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Sciences, Humanities and Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Pedagogy / Teaching Professional Subjects