Zpět na vyhledávání

Mgr. Monika Šamová

Master's thesis

Právo homosexuálů na rovné zacházení v přístupu k adopcím

The Principle of Equal Treatment: In Terms of the Adoption by Homosexuals
Abstract:
Tato práce směřuje k propojení české právní úpravy adopcí homosexuály s právem na rovné zacházení a s tím spojeným zákazem diskriminace na základě sexuální orientace v oblasti osvojení. Práce pojednává o dvou stupních ochrany – mezinárodním (Evropská úmluva o ochraně lidských práv) a národním (Listinou základních práv a svobod) a zaměřuje se na posouzení dopadů judikatury Evropského soudu pro lidská …more
Abstract:
This thesis aims to link the Czech legal regulation concerning adoption by homosexuals with the principle of equal treatment and prohibition of discrimination based on sexual orientation in the field of adoption. The thesis deals with two levels of protection – international (European Convention on Human Rights) and national (Czech Charter of Fundamental Rights and Freedoms), with a focus on the impact …more
 

Keywords

LGBT právo na rovné zacházení diskriminace na základě sexuální orientace Evropský soud pro lidská práva Evropská Úmluva o ochraně práv a svobod Ústavní soud adopce homosexuály pěstounská péče asistovaná reprodukce principle of equal treatment discrimination on grounds of sexual orientation European Court of Human Rights European Convention on Human Rights Constitutional Court gay adoption foster care „in vitro“ fertilisation
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 6. 2015
Identifier: https://is.muni.cz/th/f5q0i/

Thesis defence

  • Date of defence: 9. 9. 2015
  • Supervisor: JUDr. Kateřina Šimáčková, Ph.D.
  • Reader: JUDr. Ladislav Vyhnánek, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Právnická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution