Využití hudebních činností k upevňování morálních hodnot u dětí v mateřské škole

Jitka HUSÁKOVÁ

Bakalářská práce

Use of musical activities for moral values strengthening of children in kindergarten

Anotace:

Bakalářská práce Využití hudebních činnosti k upevňování morálních hodnot u dětí v mateřské škole se zabývá možnostmi využití hudebních činností k osvojování základů morálních hodnot v mateřské škole. V teoretické části je zahrnuto vymezení pojmu morální hodnoty a charakteristika základních hodnot, výchova k hodnotám v současné společnosti. Dále se práce zaměřuje na hudební činnosti v mateřské škole, jejich druhy a využití ve výchově k hodnotám, popsána jsou specifika předškolního vzdělávání se zřetelem k věkově heterogenní třídě mateřské školy, evaluace vzdělávacího programu a pedagogické hodnocení morálních hodnot u dětí v mateřské škole. V praktické části je vytvořen program hudebních aktivit zaměřený na osvojování základů morálních hodnot. Program je zrealizován ve věkově heterogenní třídě mateřské školy a vyhodnocen podle předem připraveného evaluačního plánu. Je použita metoda strukturovaného pozorování. Kromě zmapování možností využití hudebních činností k osvojování základů hodnot je zjišťováno, jak tyto aktivity ovlivní jednání dětí ve skupině.

Abstract:

This Bachelor Thesis The use of musical activities to strengthen moral values of children in nursery schools focuses on the ways of implementation of musical activities in nursery schools to acquire the fundamentals of moral values. In the theoretical part of this work is further described the definition of the term moral values, characterization of particular values and upbringing to the right values in contemporary society. Moreover, the Thesis aims at various types of musical activities in nursery school. Furthermore, the specification of preschool education is described in regards to age-heterogeneous class in nursery school, the evaluation of the education programme for preschool education and the pedagogical evaluation of the children´s moral values in nursery schools. In the practical part of the Thesis there is created the musical activities program supporting acquirement of the fundamentals of moral values. The musical activities program is realised in the age-heterogeneous class in a nursery school and is evaluated according to a prepared evaluation plan. In this case is used the method of structural observation. Besides the exploration of the options of musical activities implementation to acquire fundamentals of moral values there is also researched how all these activities can influence the children´s behaviour in the group.

Klíčová slova

morální hodnoty, výchova k hodnotám, předškolní vzdělávání, hudební činnosti

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 3. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PaedDr. Alena Váchová

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy