Sycení potřeby místa v dětských domovech

Veronika VARCOPOVÁ

Bakalářská práce

Satisfaction of the need of having someone´s own place within the orphanage

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na sycení potřeby místa v dětských domovech. Teoretická část se skládá ze dvou základních oblastí. První oblastí se snažíme nastínit prostředí dětského domova, v širším kontextu ústavní péče a péče ochranné. V druhé části teoretické práce se zabýváme Pesso Boyden psychomotorickým systémem, vývojovýma potřebami a to především potřebou místa. Praktická část je zaměřena na výzkum kvalitativní formou. Tento výzkum se uskutečňuje v prostředí dvou dětských domovů, kde se provádějí rozhovory s personálem domova a také s dětmi ve věkové kategorii 10 -14 let. Cílem rozhovoru v dětských domovech bylo zjistit: Jak je potřeba místa v dětském domově sycena? Jestli má dítě možnost tvořit si své teritorium? Jaké je pro děti sdílet své věci i místa s jinými? Jejich pocity? Jak je z hlediska domovů ošetřena potřeba místa, ochrana teritoria a ochrana věcí konkrétních dětí? Sesbíraná data s rozhovorů se následně v práci analyzují a srovnávají. V závěru praktické části je pak sdělen, prostřednictvím diskuze, vlastní pohled autora práce na tento výzkum.

Abstract:

The bachelor thesis focuses on saturation of space in children?s homes. The theoretical part consists of two major parts. The first one deals with the Pesso Boyden system psychomotor, developmental needs, and mostly the space needs. In the second part, I attempt to address the children?s home environment in the broader context of institutional and protective care. The practical part has the form of a qualitative research. The research was carried out in two children?s homes, where interviews with staff and children in the age brackets of 10-14 were conducted. In the interviews with the children, we aimed at establishing the following facts: How is the need for space saturated in the children?s home? Is it possible for the child to create their own ?territory?? What is it like to have to share their things and space with others? How do they feel about it? How is the need for space, territory protection, and protection of things belonging to individual children arranged by the children?s home? The data collected in the interviews is subsequently analysed and compared in the thesis. In the last part of the practical section is expressed my own view of this research through my own interpretation.

Klíčová slova

Pesso Boyden psychomotorický systém, vývojové potřeby, potřeba místa, dětský domov, ústavní péče, ochranná péče, ústav

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2015

Zveřejnit od: 3. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Tereza Kimplová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / výchova ke zdraví - výtvarná výchova (negarantovaný rozvrh)