Nálepkování v praxi učitele

Blanka Kovařčíková

Diplomová práce

Labelling in teacher´s profession

Anotace:

Diplomová práce se zabývá vymezením teorie nálepkování a souvisejících pojmů, kterými jsou stigma, předsudky, stereotypní chování. Práce předkládá teoretické objasnění těchto termínů. Dále je problematika převedena do souvislosti s pedagogickou praxí. Práce se věnuje chování učitelů ve vztahu k žákům, možným důvodům odlišného chování. Stěžejní v této oblasti je pojem sebenaplňující předpověď. V závěru je oblast vymezených pojmů doplněna o ilustrativní šetření, které umožňuje podívat se na problematiku očima žáků

Abstract:

The graduation theses deals with determination of labelling theory and related terms. These terms are stigma, prejudices, stereotype behaviour and all of them are explained in theoretical way. They are further transferred in context with educational practice. This labour considers with teacher´s behaviour in relation to pupils, what the reasons for different behaviour are. Fundamental term is self-fulfilling prophecy. At the close is scope of determinated terms completed with illustrative investigation, that helps to look at problem with pupil´s eyes

Klíčová slova

Sociální deviace, sociální chování, sociální norma, teorie nálepkování, stigma, předsudek, stereotyp, sebenaplňující předpoklad, pygmalion efekt

Keywords

Social deviance, social behaviour, social standard, labelling theory, stigma, prejudice, stereotype, self-fulfilling prophecy, pygmalion effect

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 5. 2010
• Vedoucí: Jitka Skopalová

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství základů společenských věd a pedagogiky pro střední školy