Postoje aktérů edukace k inkluzivnímu vzdělávání – Bc. Lucie MOŽÍŠOVÁ
Bc. Lucie MOŽÍŠOVÁ
Master's thesis
Postoje aktérů edukace k inkluzivnímu vzdělávání
Attitudes actor of education to inclusive education
Abstract:
Diplomová práce se zabývá postoji aktérů edukace k inkluzivnímu vzdělávání. Teoretická část popisuje jednotlivé aktéry inkluze ve školním prostředí. Přibližuje jejich charakteristiky a také objasňuje termíny s inkluzí spojené. Praktická část analyzuje výsledky kvantitativního výzkumu dotazníkovou metodou, jež byl proveden na vybraných Základních školách v Ostravě. Cílem bylo zmapovat postoje učitelů …moreAbstract:
The diploma thesis deals with the attitudes of educational actors towards inclusive education. The theoretical part describes the different actors of inclusion in school environment. It presents their characteristics and also clarifies the terms associated with inclusion. The practical part analyses the results of quantitative research using the questionnaire method, which was conducted in selected …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2024
Accessible from:: 31. 12. 2999
Thesis defence
- Supervisor: PhDr. Radim Badošek, Ph.D.
Citation record
The right form of listing the thesis as a source quoted
MOŽÍŠOVÁ, Lucie. Postoje aktérů edukace k inkluzivnímu vzdělávání. Ostrava, 2024. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Pedagogická fakulta
Full text of thesis
Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Pedagogická fakultaUniversity of Ostrava
Pedagogical FacultyMaster programme / field:
Teaching for Upper Secondary Schools / 2s-ped-vkz-12
Theses on a related topic
-
Inkluzivní vzdělávání žáků s tělesným postižením ve školách hlavního vzdělávacího proudu
Eva Dostalová -
Inkluzivní vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením
Nikola Vacínová -
Inkluzivní vzdělávání žáka se spinální svalovou atrofií a odlišným mateřským jazykem na běžné základní škole
Hana Váňová -
Inkluzivní vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením z pohledu učitelů vyučujících na základní škole
Natálie Pernicová -
Pohled pedagogů běžných základních škol na inkluzivní vzdělávání žáků s mírnou vývojovou poruchou intelektu
Kateřina Klementová -
Inkluzivní vzdělávání žáků s tělesným postižením na ZŠ z pohledu intaktních žáků
Aneta Kučerová -
Připravenost učitelů druhého stupně ZŠ na integraci žáků se SVP do tělesné výchovy
Lukáš JANIŠ -
Integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve vybrané ZŠ na Praze-východ
Radka Brothers