Skautské ideály, principy a metody uplatňované ve výchově dětí mladšího školního věku.

Bc. Lenka FILÍPKOVÁ

Bachelor's thesis

Scauting ideals, principles and methods for education of younger children.

Anotácia:

Ve své bakalářské práci se zabývám problematikou skautské výchovy. Teoretická část je věnována výchovnému procesu a volnému času, právě z pohledu skautingu. Nadcházející kapitola pojednává o historicky - filozofických východiscích skautského hnutí. Podrobný rozbor pak patří myšlenkovým základům skautingu, kterým je věnována další kapitola. V praktické části se snažím za použití metod kvalitativního výzkumu najít odpověď na otázku, jakým způsobem formuje skauting mravní výchovu, zda tento způsob garantuje kvalitu výchovného přístupu, který se odráží ve formování dětí. Díky získaným poznatkům bych ráda poukázala na to, že díky správnému skautskému vedení a působení na mládež, může dojít k obohacení osobnosti jedince, konkrétně k prohloubení jejich sociálních dovedností a praktických zručností. A právě v tom vidím přínos mojí práce.

Abstract:

The aim of my study is scout education. The theoretical part is devoted to educational process and leisure time from the perspective of Scouting. Coming chapter discusses the historical {--} philosophical solutions of scouting movement. Detailed analysis belongs to the basics strategy of scouting and is discussed in the next chapter. Practical part is focused on the qualitative research methods. Due to these methods I try to find answer the question if scoutings affect morality and whether this method guarantees quality of the educational approach that is reflected in the shaping of children. My collected results shows that good scouting management and influence on the youth can improve personality of subject (indi-vidual) concretely their social and practical skills.

Kľúčové slová

skauting, skautský vedoucí, mladší školní věk, vlastnost

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 5. 2009

Zverejniť od: 12. 5. 2009

Identifikátor: 11690

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 6. 2009
• Vedúci: Ing. Mgr. Svatava Kašpárková, Ph.D.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy