Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků

Kateřina SEDLÁČKOVÁ

Bakalářská práce

Burnout syndrome of pedagogical workers

Anotace:

V bakalářské práci se snažím popsat a přiblížit problematiku syndromu vyhoření. Bakalářská práce je teoreticko-výzkumná a zabývá se syndromem vyhoření u pedagogických pracovníků. V teoretické části se zaměřuji na problematiku syndromu vyhoření v učitelské profesi, jeho fáze, projevy, příčiny a prevenci. Dále práce popisuje profesní požadavky na pedagoga volné času a učitele. V praktické části jsem zjišťovala a porovnávala stupně vyhoření u pedagogů volného času a učitelů na 2. stupni ZŠ, konkrétně v oblasti Ústeckého kraje. Ve výzkumném projektu jsem použila standardizovaný dotazník autorské dvojice Ch. Maslach a S. E. Jackson Maslach Burnout Inventory.

Abstract:

In the bachelor thesis I try to describe and approach the problem of burnout syndrome. Bachelor thesis is theoretical-research and deals with burnout syndrome in pedagogical workers. In the theoretical part, I focus on the problem of burnout syndrome in the teaching profession, symptoms, manifestations, causes and prevention. Further, the thesis describes the professional requirements of the leisure time specialist and the teacher.In the practical part I investigated and compared the burnout levels of the leisure time specialists and teachers at primary school in the region of Ústí nad Labem. In the research project, I used a standardized questionnaire by Ch. Maslach and S. E. Jackson - Maslach Burnout Inventory.

Klíčová slova

Syndrom vyhoření, příznaky syndromu vyhoření, diagnostika, prevence, pedagog volného času, učitel

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Tereza Louková, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Vychovatelství / Pedagogika volného času + 4 sp.