Intervence založená na funkčním hodnocení chování a její využití při redukci problémového chování u dětí s poruchou autistického spektra

Bc. Veronika BILANOVÁ

Bachelor's thesis

The Use of Functional Behavior Assessment Based Intervention in the Reduction of Challenging Behavior in Children with Autism Spectrum Disorder

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá intervencí založenou na funkčním hodnocení chování a jejím využití při redukci problémové chování u dětí s poruchou autistického spektra (PAS). U dětí s PAS se mimo narušení v oblasti komunikace, sociální interakce a představivosti velmi často objevuje také problémové chování. Problémové chování má nejrůznější podoby jako je například ničení majetku, sebe zraňování, agrese namířená proti sobě, útěky od pečujících osob apod. Velmi úspěšné jsou při řešení a redukci takového problémové chování behaviorální intervence založené na funkci chování, které vycházejí z principů aplikované behaviorální analýzy. Námi provedeného výzkumu se účastnilo jedno dítě s PAS (N=1). Všechny části funkčního hodnocení chování a následné implementace intervence probíhala v domácím prostředí.

Abstract:

The bachelor thesis deals with an intervention based on functional behavioral assessment and its use in reducing problem behavior in children with autism spectrum disorder (ASD). In addition to impaired communication, social interaction and imagination, children with ASD very often experience problem behavior. Problem behavior takes various forms, such as destruction of property, self-injury, aggression against oneself, escapes from caregivers, etc. Behavioral interventions based on the function of behavior, which are based on the principles of applied behavioral analysis, are very successful in solving and reducing such problem behavior. One child with PAS (N = 1) participated in our research. All parts of the functional behavioral assessment and subsequent implementation of the intervention took place in the home environment.

Keywords

Poruchy autistického spektra, problémové chování, funkční hodnocení chování, behaviorální intervenční plán

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 6. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. František Baumgartner, CSc.

University of Ostrava

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Psychology / Psychology