Předložky a spojky v učebnicích pro 2. stupeň základní školy

Michael Peštál

Bakalářská práce

Prepositions and conjunctions in textbooks for lower secondary school

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na učivo týkající se předložek a spojek a sleduje dva cíle. Prvním z nich je provést podrobnou analýzu učebnic. Druhým cílem je ověřit, zda žáci 9. ročníku základní školy ovládají problematiku předložek a spojek jak prakticky, tak teoreticky. Celá práce je rozdělena na dvě části. V rámci teoretických východisek práce jsou vymezeny slovní druhy, s důrazem převážně na předložky a spojky. Práce se soustřeďuje i na oblast didaktiky. Praktická část obsahuje analýzu tří řad učebnic českého jazyka pro 2. stupeň základní školy. Na základě analýzy učebnic je vytvořen didaktický test pro žáky 9. ročníku základní školy. Výsledky didaktického testu jsou použity k formulaci doporučení, na co by se učitelé měli při probírání tohoto učiva zaměřit.

Abstract:

This bachelor’s thesis focuses on the topics of prepositions and conjunctions, and it pursues two objectives. The first one is to conduct a detailed analysis of textbooks. The second objective is to verify whether pupils of the ninth grade of primary school have a command of the issue of prepositions and conjunctions both practically and theoretically. The whole thesis is divided into two parts. Within the theoretical foundations of the thesis, word classes are defined, with an emphasis primarily on prepositions and conjunctions. The thesis also focuses on the area of didactics. The practical part contains an analysis of three series of textbooks of the Czech language for the lower secondary school. A didactic test for pupils of the ninth grade of primary school is constructed based on the analysis of the textbooks. Findings of the didactic test are used to provide recommendations about what teachers should focus on when going through these topics.

Klíčová slova

slovní druh, předložka, spojka, didaktika, výzkum, didaktický test, učebnice českého jazyka, analýza, základní škola, word class, preposition, conjunction, didactics, research, didactic test, textbook of the Czech language, analysis, primary school

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 6. 2024
• Vedoucí: PhDr. JUDr. Dagmar Sochorová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Ivana Kolářová, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání / Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání