Strategie vybrané základní školy uplatňované při přestupu dítěte z předškolního vzdělávání

Mgr. Silvie Miklíková

Diplomová práce

Transition from Kindergarten to Basic school from the perspective of one school

Anotace:

Diplomová práce se zabývá procesem přechodu dětí z předškolního vzdělá-vání do prvního ročníku základní školy, přičemž se konkrétně soustředí na inspirativní strategie vybrané základní školy uplatňované při tomto procesu. Studie je postavena na pečlivém popisu a analýze jednotlivých postupů ve vybrané základní škole, demonstrovaných na konkrétním prvním ročníku školního roku 2022/2023, a to jak při samotném zápisu do první třídy, tak i při iniciacích školy směřujících k hladkému přechodu dětí do nového vzdě-lávacího prostředí. Práce přináší cenné poznatky školy o faktorech ovlivňují-cích sestavování tříd a zdůrazňuje význam součinnosti rodiny a vzdělávacího systému.

Abstract:

The thesis examines the process of children's transition from preschool edu-cation to the first grade of elementary school, specifically focusing on the inspiring strategies implemented by a selected elementary school during this process. The study is based on a meticulous description and analysis of indi-vidual procedures in the selected elementary school, demonstrated on a spe-cific first grade in the school year 2022/2023, both during the enrollment process and through the school's initiatives aimed at smoothing the chil-dren's transition into the new educational environment. The work provides valuable insights from the school on factors affecting class composition and emphasizes the importance of cooperation between the family and the edu-cational system.

Klíčová slova

Strategie základní školy, Přechod dítěte z předškolního vzdělávání, Tvorba 1. třídy, Spolupráce s rodinou, Spolupráce s mateřskou školou, Školní připravenost, Zápis do 1. třídy, Usnadnění adaptace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 6. 2024
• Vedoucí: doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Tomáš Horčička

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy