Tvorba interaktivního výukového programu v rámci environmentální výchovy dětí staršího školního věku

Tereza KOVAŘÍKOVÁ

Bachelor's thesis

Anotácia:

Tato práce se věnuje tématu environmentální výchovy, které je velmi aktuální globální potřebou. Teoretická část se zaměřila na současný stav environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty v České republice, jehož analýza byla jedním z cílů této práce. Vzhledem k zaměření práce je velká část věnována postavení environmentální výchovy ve školách, které často tato témata opomíjejí. V rámci praktické části vytvořeno portfolio aktivit, které se těmto tématům věnují a lze je zařadit do běžné výuky. Ve spolupráci s environmentálním centrem Lüftnerka byla vytvořena metodika určena pro lektory i učitele výukového programu Stopy člověka v přírodě v prostorách plzeňské zoologické a botanické zahrady.

Abstract:

This thesis is about environmental education, which is a highly relevant global need. The theoretical part focuses on the current state of environmental education, education, and awareness in the Czech Republic, which is one of the objectives of the thesis. The thesis focuses on the position of environmental education in schools, where these topics are often overlooked. A portfolio of activities was created as part of the practical section, which addresses these topics and can be integrated into regular teaching. In collaboration with the Lüftnerka Environmental Center, a methodology was developed for instructors and teachers of the educational program "Traces of Humans in Nature" at the Pilsen Zoological and Botanical Garden.

Kľúčové slová

environmentální výchova a vzdělávání, školní exkurze, školní zahrada, environmentální centra, ochrana životního prostředí

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2024

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Eduard Ščerba, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Health education / VYBI20