Komunikační schopnosti u předškolních dětí s ADHD

Bc. Veronika Dolívková

Bachelor's thesis

Communication abilities of preschool children with ADHD

Anotácia:

Tématem bakalářské práce jsou komunikační schopnosti předškolních dětí s ADHD. Práce je rozdělena do dvou částí. V první části jsou popsána teoretická východiska práce, kterými jsou komunikace, narušená komunikační schopnost a logopedická intervence u dětí předškolního věku. Druhá kapitola je věnována syndromu ADHD, vymezení tohoto pojmu, etiologie syndromu, jeho projevy a komunikační schopnosti dětí s ADHD. Praktická část práce je založena na výzkumu kvalitativního charakteru. Ke sběru dat byly použity techniky analýzy dokumentů, aktivního pozorování průběhu logopedické intervence, polostrukturovaného rozhovoru s logopedkami dětí a analýzy výsledků činnosti orientační analýzy aktivní slovní zásoby a sluchové diferenciace.

Abstract:

The topic of this thesis are communication abilities of pre-schoolers with ADHD. The thesis has two main parts. The theoretical basis such as communication, communication disorders and logopaedic intervention for preschoolers are described in the first chapter. The second chapter is devoted to the ADHD syndrome, its description, etiology, symptoms and communication of children with ADHD. The practical part of the thesis is based on research of qualitative character. Techniques such as data analysis, active observation of the logopaedic intervention, semi-structured interview with speech-therapist of the children and analysis of the results of orientative analysis of active of the productive vocabulary and hearing differentiation were used for the data collection.

Kľúčové slová

komunikační schopnost, jazykové roviny, ADHD, logopedická intervence, předškolní věk, communication ability, language levels, logopaedic intervention, preschool age

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2019
• Vedúci: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education