Monitoring sportovních preferencí a pohybové aktivity žáků na vybrané střední škole v Orlové spolupráce s vybranou skupinou

Bc. Jan NOWINSKI

Diplomová práce

monitoring of sport preference and exercise activity of students in selected high school in Orlová - cooperation with selected group

Anotace:

Diplomová práce se zabývá monitoringem sportovních preferencí a pohybových aktivit žáků třetích ročníků Gymnázia a obchodní akademii v Orlové-Lutyni. Dále je zaměřena na spolupráci a snahu o pozitivní ovlivnění vybrané skupiny, ve vybraných tématech. Výzkum byl realizován dotazníkovou formou v internetovém systému Indares (INDARES.COM International Database for Research and Educational Support). Celkem se testování zúčastnilo 47 studentů, ze dvou tříd, kteří v počítačových učebnách školy vyplňovali dotazník IPAQ International Physical Activity Questionnaire a dotazník sportovních preferencí. U výsledků dotazníku IPAQ long nebyly nalezeny signifikantní rozdíly ve zvolených kategoriích, ve fázích PRE a POST. Naopak při analýze dat z dotazníku sportovních preferencí je v některých kategoriích vysoká míra korelace při výběru u obou dvou skupin. Z výsledků tak můžeme vyčíst, že studenti preferují týmové a individuální sporty před sportovními aktivitami ve vodě a bojovým uměním. Stejné testování proběhlo přesně o deset týdnů později, přičemž s jednou skupinou bylo průběžně komunikováno prostřednictvím sociální sítě Facebook a emailu. Snahou bylo předat žákům poznatky v oblastech zdravého životního stylu a pokusit se tuto skupinu pozitivně ovlivnit v jejich přístupu k vybraným tématům.

Abstract:

This diploma thesis focuses on monitoring sporting preferences and physical activities of the students of a third year of Gymnasium and business academy in Orlová-Lutyně. Moreover, this thesis is focused on the cooperation and effort to positively influence selected group in selected topics. The analysis was carried out using a questionnaire in the Indares system (INDARES.COM - International Database for Research and Educational Support). Overall 47 students from two classes participated with the tests in a school's IT classrooms fulfilling the questionnaire IPAQ International Physical Activity Questionnaire and the sport preferences questionnaire. No significant differences were found in selected categories in phases PRE and POST in the results of the questionnaire IPAQ - long. On the other hand, analyzing data from a survey of sports preferences discovered that some categories have a high correlation in booth groups. From the results, we can read that students prefer team sports and individual sports activities before the water and martial arts.Same tests were conducted ten weeks later, along with the continuous communication through Facebook and e-mail with one of the groups. The goal was to provide the students with the knowledge in areas of healthy lifestyle and attempt to positively influence this group in their attitude towards selected topics.

Klíčová slova

životní styl, IPAQ, pohybová aktivita, zdraví, INDARES

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Michal Kudláček, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Fakulta tělesné kultury

Magisterský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Rekreologie