Výuka anglického jazyka na druhém stupni ZŠ formou vybraných skupinových vyučovacích metod

Bc. et Bc. Cristina Blessano

Diplomová práce

English Language Teaching at Lower Secondary School by means of Selected Group Teaching Methods

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou aplikace skupinových vyučovacích metod ve výuce anglického jazyka na druhém stupni ZŠ. Cílem práce je zmapovat předem vybrané skupinové vyučovací metody a na základě jejich aplikace ve vyučovacích hodinách na druhém stupni ZŠ potvrdit či vyvrátit jejich úspěšnost z pohledu samotných žáků i vyučující (autorky práce). Diplomová práce sestává z teoretické a aplikační části. Teoretická část se podrobně zabývá problematikou skupinových vyučovacích metod, jejich charakteristikou, funkcemi, formami, přínosy a úskalími, vhodnými podmínkami pro jejich aplikaci ve výuce a dalšími aspekty. Aplikační část práce zahrnuje charakteristiku a aplikaci vybraných skupinových vyučovacích metod a jejich vyhodnocení na základě dat z dotazníkového šetření mezi žáky a vlastního pozorování.

Abstract:

This diploma thesis deals with the application of group teaching methods during the English lessons at the second stage of primary school. The aim of the thesis is to explore the selected group teaching methods and based on their application in the lessons to prove or disprove their success from the perspective of the students themselves and the teacher (author of the thesis). The diploma thesis consists of theoretical and application part. The theoretical part deals with the issue of group teaching methods, their characteristics, functions, forms, advantages and disadvantages, appropriate conditions for their application in the teaching process and other aspects. The application part of the thesis includes the characteristics and application of the selected group teaching methods and their evaluation based on the questionnaire survey data and my own observation.

Klíčová slova

vyučovací metoda, skupina, spolupráce, základní škola, žák, anglický jazyk, teaching method, group, cooperation, primary school, pupil, English language

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 6. 2021
• Vedoucí: Mgr. Radek Pospíšil, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jarmila Bradová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní školy