Mgr. Květoslava Sotolářová

Master's thesis

Analýza učebnic "Start mit max" a "Wer? Wie? Was? 1", jejich srovnání z hlediska základních jazykových dovedností

Textbooks analysis of "Start mit max" and "Wer? Wie? Was? 1", and their comparison in light of basic language skills
Abstract:
Diplomová práce „Analýza učebnic „Start mit Max“ a „Wer? Wie?Was? 1“, jejich srovnání s přihlédnutím k základním jazykovým dovednostem“ se zabývá analýzou edukačního média, a to konkrétně učebními soubory „Start mit Max“ (1. a 2. díl) a „Wer? Wie? Was? 1“. Diplomová práce se zabývá jejich celkovou koncepcí, použitými jazykovými prostředky a také jazykovými dovednostmi, jejich zastoupením v učebních …more
Abstract:
The diploma work "Analýza učebnic "Start mit Max" a "Wer? Wie? Was? 1", jejich srovnání s přihlédnutím k základním jazykovým dovednostem" deals with the analysis of teaching materials, namely with "Start mit Max" (1st and 2nd part) and "Wer? Wie? Was? 1". The diploma work itself deal with their total conception, used language means and language skills too, their substitution in learning files and their …more
 

Keywords

učebnice analýza koncepce Společný evropský referenční rámec jazykové prostředky jazykové dovednosti
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 8. 2007
Identifier: https://is.muni.cz/th/fvqdo/

Thesis defence

  • Date of defence: 10. 9. 2007
  • Supervisor: PhDr. Alice Brychová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution