Komparace uměleckého vzdělávání v České republice a Francii se zaměřením na edukační programy muzeí a galerií

Bc. Markéta Galiová

Diplomová práce

Comparison between art education in Czech republic and France with a focus on the educational programmes in museums and galleries

Anotace:

Cílem této diplomové práce je detekování různých přístupů k uměleckému vzdělávání jako veřejné politice ve Francii a České republice. V práci se nejprve věnujeme uměleckému vzdělávání obecně, následně se zaměřujeme na přístupy k uměleckému vzdělávání v České republice a ve Francii. Na základě tohoto srovnání a komparace edukačních programů muzeí a galerií ve vybraných městech ČR a Francie na závěr formulujeme doporučení pro české prostředí.

Abstract:

The aim of the thesis is to detect different approaches to the art education as an public policy in France and the Czech republic. Firstly, we focus on the art education in general, then we pursue the approaches to the art education in the Czech republic and France. Based on this comparison and comparison of educational programmess of museums and galleries in selected cities we formulate the recommendations for Czech enviroment in the end.

Klíčová slova

Umělecké vzdělávání, kulturní vzdělávání, Česká republika, Francie, muzejní edukace, edukační programy, Moravská galerie v Brně, Musée des beaux-arts v Rennes Art education, cultural education, Czech republic, France, museum education, educational programs, Moravian gallery in Brno, Musée des beaux-arts in Rennes

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 1. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 2. 2016
• Vedoucí: doc. Ing. Vladimír Hyánek, Ph.D.
• Oponent: Ing. Zuzana Prouzová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Ekonomicko-správní fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Hospodářská politika a správa / Veřejná správa (L'Administration publique)