Prevence sociálněpatologických jevů v předškolním věku

Bc. Jana Tesařová

Master's thesis

Prevention of Sociallpathological Phenomena in Preschool Age

Abstract:

Cílem této diplomové práce je mapování sociálněpatologických jevů v předškolním období, a především jejich výskytu v mateřské škole. V teoretické části je zdůrazněn vývoj dítěte po jeho psychické stránce a důležitost rodiny ve faktoru socializace dítěte. Dalším opěrným bodem teoretické části je vymezení pojmu sociálněpatologických jevů a fenoménu školy, jako jednoho z důležitých činitelů podílejícího se na rozvoji dítěte. V praktické části práce se opěrným bodem stává polostrukturovaný dotazník vytvořený pro učitelky mateřských škol, který slouží, jako výchozí informace pro tvorbu vlastního preventivního programu. Nechybí samozřejmě evaluace jeho využití v praxi. Závěrem je třeba dodat, že jsem zjistila nárůst v oblasti sociálněpatologických jevů v problematice mezilidských vztahů a agresivního chování.

Abstract:

The aim of this diploma thesis is to map sociopathological phenomena and risky behavior in the preschool period, and especially their occurrence in kindergarten. The theoretical part emphasizes the development of the child in its psychological aspect and the importance of the family in the factor of the child's socialization. Another point of support for the theoretical part is the definition of the concept of sociopathological phenomena and the phenomenon of school as one of the important factors involved in the development of the child. In the practical part of the thesis, the reference point is a semi-structured questionnaire created for kindergarten teachers, which serves as the starting information for the creation of their own prevention program. Of course, there is also its use in practice and evaluation. We found an increase in sociopathological phenomena in the area of interpersonal relationships and aggressive behaviour.

Keywords

Klíčová slova, sociálněpatologické jevy, rodina, mateřská škola, prevence a preventivní program, dítě předškolního věku

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 19. 4. 2024

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Roman Božik, Ph.D.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Master programme / field:
Preschool Pedagogy / Preschool Pedagogy