Využití výukových metod ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět

Mgr. Hana Krátká

Diplomová práce

Using teaching methods in the educational area Man and his World

Anotace:

Práce je zaměřena didakticky a rozdělena na dvě části – teoretickou a praktickou. Teoretická část je zaměřena na vymezení pojmu výukové metody a jejich historii. Dále je vymezen pojem dramatická výchova, její cíle a také obsah. Zabývá se tříděním, popisem jednotlivých metod a technik dramatické výchovy, strukturovaným dramatem a také vzdělávací oblastí Člověk a jeho svět. Praktická část zahrnuje strukturované drama O Křesomyslu a Horymírovy, projekt Město v historii a průpravné hry a cvičení, které lze využít při výuce vlastivědy.

Abstract:

The thesis is oriented didactic and devided in two parts – theoretical and practical. Theoretical part is aimed at determination of concept definition of teaching methods and their history. Next is determination of concept definition of drama education and its aims and kontent. Theoretical part is concerned with classification, description of various drama methods and technics, structured drama and educational area Man and his World. Practical part includes the lesson structured drama O Křesomyslu a Horymírovy, project City in the History and teaching games and exercises used during teaching the subject called “homeland study”.

Klíčová slova

Dramatická výchova, metody a techniky dramatické výchovy, pověst, strukturované drama, vlastivěda, výukové metody. Drama, methods and techniques of drama, myth, structured drama, homeland study, teaching methods.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2011
• Vedoucí: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy