Zážitková pedagogika a její uplatnění v alternativní výchově podle Marie Montessori

Erika PŘIKRYLOVÁ

Bakalářská práce

Experiential Pedagogy and Its Application in Alternative Education According to Maria Montessori

Anotace:

Bakalářský projekt se zaměřuje na problematiku zážitkové pedagogiky z hlediska alternativního výchovného stylu podle italské pedagožky a vědkyně Marie Montessori. Výchovný styl zjednodušeně zvaný Montessori je úzce spjatý s formou uskutečňování praktické činnosti v souvislosti s výukou a výchovou dětí a dospívajících. Bakalářský projekt představuje teoretickou ukázku kombinování problematiky filozofie Montessori a zážitkové pedagogiky. Navrhuje konkrétní model uplatnění pro předškolní děti ve věku 3-6 let.

Abstract:

The bachelor's project focuses on the issues of experiential pedagogy in the context of an alternative educational style according to the Italian educator and researcher Maria Montessori. The educational style, simplistically referred to as Montessori, is closely associated with the implementation of practical activities in connection with the teaching and upbringing of children and adolescents. The bachelor's project presents a theoretical demonstration of combining the aspects of Montessori philosophy and experiential pedagogy. It proposes a specific model of application for preschool children aged 3-6 years.

Klíčová slova

Montessori, zážitková pedagogika, smyslová výchova, environmentální výchova

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Alice Košárková, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Sociální pedagogika / Sociální pedagogika - specializace Výchova ve volném čase