Sociální pomoc dětem s mentálním postižením

Jana ŠPANIHELOVÁ

Bachelor's thesis

Social Assistance to Children with Mental Disabilities

Abstract:

Bakalářská práce je zaměřena na zjišťování problematiky týkající se sociální pomoci dětem s mentálním postižením. Práce je rozdělena na teoretickou a aplikační část. V teoretické části se zaměřuji na legislativní úpravu, kterou zajištuje stát pomoc dětem s mentálním postižením, jejich péči, ale také jejich sociální zabezpečení, poradenství a výchovnou činnost. Dále se zabývám v obecné rovině termínem sociální práce, sociální pomoci. Také se věnuji objasnění a popisu pojmu mentální retardace, mentálního postižení, zjištění problematiky tykající se rozpoznávání vzniku jednotlivých postižení a jejich rozdělení podle stupně postižení a možnostmi dalšího rozvoje integrace dětí s mentálním postižením. Aplikační část je zaměřena na prezentaci situace dvou dětí s mentálním postižením. Cílem této části bylo nashromáždit co nejvíce informací ze spisové dokumentace poskytnutých od rodičů a zjistit, jaké okolnosti vedly k vyhledání sociální pomoci a jak byla poskytnuta. Zda byli spokojeni s nabídkou nebo chyběly informace. Dále proč se rozhodli využít sociální služby denního stacionáře, který poskytuje sociální služby. Ve své práci se nechci zabývat jen hmotnou pomocí státu, ale spíš bych chtěla poukázat na prvotní pomoc, která se dostává rodičům a dětem s mentálním postižením, proto jsem se rozhodla pro srovnání dvou případů. V této části jsem dospěla k zjištění, že prvotní sociální pomoc byla oběma rodinám nabídnuta ve formě ústavní péče. Rodiče se však rozhodli starat o své děti s mentálním postižením doma v přirozeném prostředí, ačkoli s tím neměli zkušenosti; pro zlepšení života svých dětí se rozhodli využívat sociální službu ve formě denního stacionáře.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on the research issues related to social assistance for children with mental disabilities. Work is divided into two parts - the theoretical and theoretical-applicated. In theoretical part I am focusing on the theoretical work in legal provision which state provides to help to children with intellectual disabilities, their security, but also social and educational activities. This part also explains the term of social work, social assistance and its history, the concept of mental retardation, the description of mental disability, issues relating to the recognition of individual disability and the degree of disability and the further development of integration of children with mental disabilities. The theoretical-application part focuses on the methodological aspect of the assessment of two cases of children with mental disabilities. The aim of this section is to gather as much information from parents as possible and to find out how the social assistance was provided to them. In my work I do not want to deal only with material help from the state, but rather I would like to point out the initial help that is given to parents and children with mental disabilities, so I decided to compare two cases.

Keywords

Sociální pomoc, sociální práce, mentální postižení, socializace, integrace, sociální služby.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 9. 4. 2019

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Mgr. Zuzana Černá

University of Ostrava

Faculty of Social Studies

Bachelor programme / field:
Social Policy and Social Work / Social Work