Využití zážitkové pedagogiky a herních programů ve výchově a vzdělávání dětí a mládeže

Bc. Tomáš Burgr

Diplomová práce

The Use of Experiential Education and Game Programmes in the Education of Children and Youth

Anotace:

Diplomová práce v teoretické části pojednává o problematice zážitkové pedagogiky. Zamě-řuje se na její vývoj a přístupy k ní v českém i zahraničním prostředí. Autor dává dohroma-dy nové poznatky a popisuje metody a jednotlivé aspekty zážitkové pedagogiky, které vy-užívá v praktické části. V praktické části autor popisuje zrealizovaný projekt výměny mlá-deže, který využívá aspekty zážitkové pedagogiky k zvyšování klíčových kompetencí účastníků ze sociálně znevýhodněného prostředí. Tento projekt je dále systematicky vy-hodnocen za účelem zjištění, zda měl edukační přínos.

Abstract:

Diploma thesis deals with the issue of experiential education in the theoretical part. Focuses on the development and approaches to experiential education in Czech and foreign envi-ronment. The author puts together new knowledge and methods. Describes various aspects of experiential learning which utilizes in the practical part. In the practical part, the author describes a undertaken project of youth exchange. This project is focuses on improving the core competencies of participants from socially disadvantaged backgrounds. This project is also systematically evaluated in order to determine whether they had educational contribution.

Klíčová slova

zážitková pedagogika, evaluace, projekt, volný čas, herní metody, klíčové kompetence, edukace, výměna mládeže

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2015

Zveřejnit od: 17. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Helena Skarupská, Ph.D.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika