Může rodina za problémy dítěte ve škole?

Bc. Marie Hnátková

Diplomová práce

Is family able to behind problems child?

Anotace:

Anotace Diplomová práce „ Může rodina za problémy dítěte ve škole?“ se zaměřuje na mladé rodiny s dětmi v předškolním a mladším školním věku. Je takto zaměřena právě proto, že rodiče v prvních letech života dítěte hrají hlavní roli v jeho výchově a ovlivňují dítě svým výchovným působením. Můj výzkum by měl pomoci najít odpověď na otázku , zda můžeme najít příčiny problémového chování dítěte ve škole již v počátku jeho výchovy v rodině. Problémovým chováním rozumím například: neschopnost soustředit se na určitou činnost, rušení ve vyučování, špatnou komunikaci se spolužáky i s učitelem, agresivitu, výkyvy nálad, špatné ovládání emocí a nálad atd. Chci zde zmínit, že u některých dětí mohou být tyto odchylky způsobeny specifickými vývojovými poruchami učení, ale ne v každém případě se opravdu jedná o vrozenou vývojovou vadu. Zúčastněným pozorováním v domácím prostředí rodin a rozhovory s rodiči jsem zjišťovala, zda se dají už na začátku jejich výchovného působení najít nějaké chyby a zda si je vůbec rodiče alespoň v některých případech uvědomují. Výzkumem jsem chtěla najít souvislost mezi těmito chybami ve výchově dětí a jejich pozdějšími problémy ve škole. Pro zpracování výzkumu jsem použila otevřené kódování a rozčlenění výzkumného materiálu do kategorií.

Abstract:

Annotation Thesis " is able to family behind problems child?" survey on cub families with babies in pre - school and younger school age. Is this way bent that's just itthat the parents in first years life child play lead in his upbringing and work child its educational by the instrumentality of. Mine research should help find answer to question, whether we can find causes troubleshooting behaviour child at school already in beginning his upbringing en famille.Troubleshooting behaviour I can understand for example: inability focus on definite activity, disturbance in class, bad communication schoolmates also with teacher, aggressiveness, ups downs moods, bad operating emotion and moods and so on. I want here get inthat the near some puppy fat may be these abnormalities incurred specific evolutionary disorders teaching, but no at all events really acts about inborn evolutionary defect. Take part in sighting in native environment families and talks with parent am investigate with, whether give already at the beginning their educational incidence find some mistakes and whether is at all parents at least in some cases inform. research am she wanted find connection between those errors in upbringing puppy fat and their later problems at school. For processing research am used open encoding and articulation experimental material to the caregory.

Klíčová slova

Klíčová slova Rodina, děti, výchova, vzdělávání, škola, problémové chování… Keywords Family, children, upbringing, education, school, problematic behaviour…

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 5. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 5. 2007
• Vedoucí: doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika