Vzdělání jako faktor inovativnosti ekonomiky se zaměřením na vybranou ekonomiku

Lenka Hanáková

Diplomová práce

Education as a factor of innovativeness with a focus on a selected economy

Anotace:

Tato diplomová práce komparuje vzdělávací systémy dvou z nejinovativnějších ekonomik. První část přibližuje inovativnost z teoretického hlediska - její význam, faktory, které ji ovlivňují, a způsoby jejího měření. Druhá část diplomové práce analyzuje nejinovativnější země mezinárodního srovnání z hlediska jejich výzkumu, vzdělání a podnikatelského prostředí. Jedná se o komparaci inovativnosti Jižní Korey, Singapuru a Finska. V poslední části práce komparuje dva nejinovativnější vzdělávací systémy - finský a singapurský.

Abstract:

This thesis compares the education systems of two of the most innovative economies. The first part introduces innovativeness from a theoretical point of view - its significance, factors that influence it and ways of measuring it. The second part of the thesis analyses the most innovative countries of international comparison in terms of their research, education and business environment. It compares the innovativeness of South Korea, Singapore and Finland. The last part of the thesis compares the two most innovative education systems - Finland's and Singapore's.

Klíčová slova

Singapur, Finsko, Vzdělávací systém, Dovednosti 21.století, Vzdělávání, Inovativnost, Jižní Korea

Keywords

Education, Inovativeness, South Korea, Singapore, Finland, Education system, 21st Century Skills

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 6. 2023
• Vedoucí: Martina Jiránková
• Oponent: Pavel Hnát

Vysoká škola ekonomická v Praze

Magisterský studijní program:
Mezinárodní obchod