Tereza ZÁSTĚROVÁ

Bachelor's thesis

Komunikační kampaň na zavedení nového, interaktivního vzdělávacího programu.

Communication campaign for introduction of new, interactive educational program.
Abstract:
Tato práce se rozděluje na dvě části. Na teoretickou ? s využitím odborné literatury popíši a vysvětlím náležitosti komunikačního plánu. Dále na praktickou část, kde posbírané poznatky použiji v praxi. Vytvořím komunikační kampaň pro firmu XY na jejich nový produkt. Ten se týká využití interaktivních médií, jako nový způsob výuky první pomoci. Krom již zmíněného, v bakalářské práci budou také informace …more
Abstract:
This thesis is divided into two parts. To teoretical ? by using professional literature I will decribe and explain appropriateness of communication plan. Next up to practise part where I will use knowledge I gathered up into internship. I will create communication campagne for XY company to use it for their new product. It is about using interactive media as a new way of education of first aid. Besides …more
 

Keywords

komunikační mix interaktivní média komunikační agentury
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2011
Identifier: 21017

Thesis defence

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

ZÁSTĚROVÁ, Tereza. Komunikační kampaň na zavedení nového, interaktivního vzdělávacího programu.. Zlín, 2011. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta managementu a ekonomiky

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti až od 29. 04. 2011

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta managementu a ekonomiky
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal.utb.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=21017 Reference to the local database file of the institution