Význam laterality pro oblast motoriky u dětí předškolního věku

Vendula KALOVÁ

Bakalářská práce

Importance of laterality in the area of motor skills at preschool children

Anotace:

Hlavním cílem této bakalářské práce je zjistit vliv laterality dítěte předškolního věku na jednotlivé oblasti jeho motoriky. V teoretické části bakalářské práce jsou objasněny pojmy související s typy laterality, jejím vývojem u dětí předškolního věku a zároveň pojmy spojené s motorikou (hrubá a jemná), jejím vývojem a vztahem motoriky a laterality. Praktickou část tvoří výzkumné šetření realizované v mateřských školách formou pozorování a testování za využití standardizovaných nástrojů. V závěru práce jsou získaná data konfrontovaná s již dosaženými výsledky v dané problematice a jsou navržena možná doporučení vztahující se k přípravě dětí k nástupu do prvních tříd základních škol.

Abstract:

The main aim of this bachelor thesis is to determine the influence of a preschool child laterality on the individual areas of his motor skills. Concepts related to the types of laterality, its development, and concepts related to motor skills (gross motor skills and fine motor skills), their development and the relationship between motor skills and laterality are explained in the theoretical part of the bachelor thesis. The practical part consists of a research survey carried out in nursery schools by means of observation and testing using standardised tools. At the end of this bachelor thesis, the obtained data are confronted with previous results. Possible recommendation related to the preparation of children for entering the first classes of primary schools is proposed.

Klíčová slova

Dítě předškolního věku, lateralita, motorika, hrubá motorika, jemná motorika

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 8. 2021

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Barbora Lanková

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - intervence