Vztah žáků deváté třídy ke škole a jejich očekávání od školy střední

Bc. Jana Vorlová

Bakalářská práce

Relationship ninth grade pupils to the school and their expectations of secondary schools

Anotace:

Moje bakalářská práce je zaměřena na vztah žáků deváté třídy k jejich základní škole a na to, co očekávají od školy střední. V teoretické části se zabývám charakteristikou dítěte v období adolescence a pubescence, typologií učitele, jeho autoritou a kompetencemi nutnými k vykonávání povolání pedagoga, dále se zmiňuji o školním a třídním klimatu, jejich spolutvůrcích a o škole obecně. V praktické části se zaobírám výzkumem, který jsem provedla v jedné nejmenované základní škole. Ten jsem prováděla pomocí dvou výzkumných metod – dotazníku a rozhovoru. Cílem mé práce je tedy zjistit, jaký vztah a názor mají žáci deváté třídy ke své škole a jaké změny očekávají po přechodu na střední školu.

Abstract:

My bachelor thesis deals with the relationship of elementary school ninth-graders towards their school and their expectations of high school. In the theoretical part, I bring the reader’s attention to the characteristics of an adolescent or pubescent child. I focus on the typology of a teacher, his/her authority, and the capabilities that are necessary in a teacher’s position. Next, I briefly touch the subject of school and classroom climate, their constituent parts, and the school in general. The practical part of the thesis centers on a survey, which I conducted at an anonymous elementary school. In it, I have made use of two survey methods—polling and dialogue. The goal of the thesis has been to find out what attitude elementary school ninth-graders have towards their school and what their opinion of it is, while exploring their expectations of their transition to high school.

Klíčová slova

Žák, adolescent, pubescent, učitel, autorita učitele, třída, klima školy, klima třídy, rodiče, spolužáci, student, teacher, teacher’s authority, classroom, school climate, classroom climate, parents, classmates

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 5. 2012
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petra Holešovská, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování