Výchova ke zdraví jako impuls ke změně životního stylu pubescentů

Bc. Michaela RUDOLFOVÁ

Master's thesis

Health Education as an Impulse to Change of the Lifestyle of the Pubescents

Abstract:

Diplomová práce na téma ?Výchova ke zdraví jako impuls ke změně životního stylu pubescentů? se zabývá problematikou výživy, zdraví a životního stylu. Při zpracování tématu a vlastního autorského přínosu byly v rámci práce stanoveny čtyři cíle. Prvním cílem je zpracování teoretické části práce z oblasti ?Výchovy ke zdraví.? Velký důraz byl kladen na pojem výživa, zdraví, životní styl, ale také na školní stravování a provozovny rychlého občerstvení. V rámci druhého cíle se jedná o vytvoření učebního textu a prezentace s názvem ?Zásady zdravé výživy.? Tyto materiály byly určeny pro studium a budou i nadále sloužit žákům základní školy jako pomůcky v hodině ?Výchovy ke zdraví?. Třetím cílem je průzkumné dotazníkové šetření u vybrané skupiny žáků, které bylo zaměřeno na posouzení přínosu didaktických pomůcek (učební opora a prezentace ?Zásady zdravé výživy?) ve výuce. Vyhodnocení dotazníku bylo provedeno pomocí škálové stupnice s vazbou na ověření stanovené hypotézy. Čtvrtý pedagogický cíl práce je zaměřen na ověřování znalostí, pomocí didaktického testu. Všechny stanové cíle byly v diplomové práci vyhodnoceny a z výsledků stanoveny plynoucí závěry.

Abstract:

The diploma thesis theme ?The Education for Health as an Impulse for the Change of Pubescents Life Style? deals with the problem of nutrition, health and life style. The first target is to prepare theoretical part of work from the area of ?The Education for Health?. The big accent was put on the term of nutrition, health, life style but also on school food and fast food. The second target deals with creation of the didactic text and presentation called ?The Principles of Healthy Nutrition?. These materials were meant for studying and they will serve to primary school pupils as aids in the lesson of ?Education for Health?. The third target is the research questionnaire at chosen group of pupils that was focused on evaluation of contribution of didactic aids (didactic material and presentation ?The Principles of Healthy Nutrition?) in education. The evaluation was done after the scale with connection to verification of stated hypothesis. The fourth pedagogical target is focused on verification of knowledge using didactic test. All set targets of the thesis were evaluated and from the results there were set following conclusions.

Keywords

?Výchova ke zdraví?, pubescenti, výživa, zdraví, životní styl, učební opora, didaktický test, analýza, dotazník

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 4. 2012

Accessible from:: 4. 4. 2012

Thesis defence

• Supervisor: PaedDr. Hana Vaňková, CSc.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Lower Secondary Schools / výchova ke zdraví - český jazyk, Professional Training in Education