Volnočasové aktivity pro děti s ADHD

Marcela MACHÁČKOVÁ

Bakalářská práce

Leisure time activities for children with ADHD

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá volnočasovými aktivitami pro děti s ADHD. V teoretické části se věnuji charakteristice syndromu ADHD, příčinám vzniku, projevům a definuji základní zásady pro práci s dětmi se syndromem ADHD. Je zde vysvětlen pojem volný čas a základní členění volnočasových aktivit. V praktické části ukazuji, jakým způsobem děti s ADHD tráví volný čas a ověřuji hypotézu, že děti s ADHD mladšího školního věku tráví velmi podstatnou část svých organizovaných volnočasových aktivit ve školní družině. Dále se zaměřuji primárně na školní družinu, kde ukazuji vhodné volnočasové aktivity, které jsem rovněž úspěšně ověřila v praxi. Výzkumné šetření vychází z rozhovorů s rodiči dětí s ADHD a také z pozorování dětí s ADHD v prostředí školní družiny. V interpretační části práce uvádím analýzu rozhovorů, analýzu pozorování a shrnuji výsledky výzkumu.

Abstract:

This bachelor thesis deals with leisure-time activities for children with ADHD. In the theoretical part I deal with the characteristics of ADHD syndrome, causes of its occurrence and manifestations and show the basic principles for working with children with ADHD syndrome. Furthermore, the concept of leisure time and the basic division of leisure-time activities are explained. In the practical part, I show how children with ADHD spend free time and verify the hypothesis that children with ADHD of younger school age spend a very substantial part of their organized leisure-time activities in the school complex. I also focus primarily on the school club where I present appropriate leisure-time activities, which I have also successfully verified in practice. The research is based on interviews with parents of the children with ADHD, as well as on the observation of the children with ADHD in the environment of after-school childcare. In the interpretative part of the thesis I introduce the analysis of interviews and observations and summarize the results of the research.

Klíčová slova

ADHD, dítě s ADHD, volnočasové aktivity, školní družina, rozhovor, pozorování

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 12. 2018

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 1. 2019
• Vedoucí: Mgr. Renáta Staňková

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika