Roman FÖRSTER

Bachelor's thesis

Vliv neverbální komunikace na vzdělávací proces

Influence of the nonverbal communication on the educational process
Anotácia:
Cílem této bakalářské práce je shromáždění podkladů týkajících se neverbální komunikace ve vzdělávacím procesu, které lze použít k celkovému zlepšení vzdělávacího procesu. Kromě úvodní rešeršní části obsahuje bakalářská práce dotazníkový průzkum sloužící k zjištění, jak vnímají tuto problematiku studenti i pedagogové.
Abstract:
The goal of this work is to collect documents relating to a non-verbal communication in a teaching system that could be used to improve the educational system. Beside the first re-search part, the bachelor work contains also an questionnaire survey used to determine how students and educators perceive the issues.
 

Kľúčové slová

neverbální komunikace řeč těla neokortex limbický mozek mimika gestika proxemika haptika posturologie vizika kinetika komunikační prostředí neverbální komunikační signály neurovegetativní reakce grafologie emoční inteligence první dojem vnímaní barev vnímání vůní vnímaní pachů chronemika evaluace studentů etiketa oblečení vzdělávání.
 
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 7. 2012
Zverejniť od: 31. 7. 2012

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 27. 8. 2012
  • Vedúci: Doc. Ing. Jan Vymětal, CSc.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

FÖRSTER, Roman. Vliv neverbální komunikace na vzdělávací proces. Ostrava, 2012. bakalářská práce (Bc.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 31.7.2012

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou od 31. 7. 2012 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakulta