Žák s lehkou mozkovou dysfunkcí v systému středoškolského vzdělávání

Bc. Jana Znamínková

Master's thesis

Pupil with attention deficit hyperactivity disorder in system of secondary education

Anotácia:

Bc. Znamínková Jana: Žák s lehkou mozkovou dysfunkcí v systému středoškolského vzdělávání, diplomová práce, Brno, MU 2008, s. 83 Diplomová práce je zaměřena na problematiku žáků s lehkou mozkovou dysfunkcí v systému středoškolského vzdělávání. Zabývá se vývojem názorů na lehké mozkové dysfunkce, jejich etiologií, reedukací, diagnostikou, faktory ovlivňujícími přístupy k edukaci a vzděláváním žáků s lehkou mozkovou dysfunkcí. V praktické části analyzuji pomocí dotazníků možnosti spojené s profesní orientací a postojem žáků s lehkou mozkovou dysfunkcí ke škole.

Abstract:

Diploma study is oriented on problems of pupils with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in system of secondary education. It deals with development opinions on ADHD, their aetiology = etiology, reedukace, diagnostics, factors biasing approaches to edukaci and education for pupils with ADHD. In practical parts I analyze by the help of inquiries possibilities connected with vocational orientation and attitude of pupils with ADHD towards school.

Kľúčové slová

Lehká mozková dysfunkce, etiologie, diagnostika, reedukace, rodina, školní prostředí, vzdělávání, legislativa, profesní příprava, vztah žák a škola Keywords, Light cerebral disfunction, aetiology=etiology, diagnostics, family, school environment, education, legislature, vocational preparation, relation between pupil and school

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 8. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 9. 2008
• Vedúci: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
• Oponent: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Education / Special Education for Teachers