Netradiční studenti v druhém magisterském studiu

Mgr. Tereza Sklenářová

Master's thesis

Non-traditional students in the second studies of master’s degree

Abstract:

Diplomová práce se zabývá problematikou netradičních studentů v jejich druhém magisterském studiu. Netradičnost u studentů je podpořena ještě tím faktem, že jde o kombinované studenty, kteří v rámci oboru udělali zajímavou oborovou změnu. Cílem práce je popsat a analyzovat, jak probíhá studium netradičních studentů v jejich dalším magisterském studiu. Dále také, co takové studenty vede k oborové změně, a jaké jsou jejich důvody návratu do dalšího magisterského studia. Především mě pak zajímá, jakým způsobem takoví studenti slaďují životní dráhy, tedy jak dochází ke slaďování pracovních, vzdělávacích a osobních drah. V teoretické části zmiňuji důležitá témata pro empirickou část. Těžištěm práce je kvalitativní výzkumné šetření, které je postaveno na designu biografického rozhovoru. Výsledná zjištění prezentuji na základě výsledků z rozhovorů s osmi studenty.

Abstract:

The diploma thesis deals with the issue of non-traditional students in their second studies of master’s degree. Student´s unconventionality is supported with a fact, that they are combined students, who made an interesting change of their field of study. The purpose of the thesis is to describe and analyse, how is the study of the non-traditional students in progress in their second study of master´s degree. At the same time, why students make changes in field of study and what are their reasons for returning to the next master’s degree. Primarily I am interested in manners, how the students coordinate their life routes. It means especially coordination of working, educational and private routes. I mention fundamental topics for empirical part in the theoretical part. The focus of the thesis is a qualitative research survey, which is based on design of biographically interview. The total results findings are presented with support on results of interviews with eight students.

Keywords

terciární vzdělávání, vzdělávání dospělých, magisterské studium, netradiční student, motivace, tertiary education, adult education, master's study, non-traditional student, motivation

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 12. 2019

Thesis defence

• Date of defence: 4. 2. 2020
• Supervisor: prof. PhDr. Milada Rabušicová, Dr.
• Reader: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Education / Andragogy