Vizualizace průchodu studentů programovacími úlohami

Tomáš Buriánek

Bakalářská práce

Visualization of student trajectories in introductory programming

Anotace:

Tato práce představuje postup pro vytvoření vizualizací pro data z adaptabilního výukového systému, která mají poskytnout lepší vhled do chování systému a pomoci s jeho laděním. Mohou být využity i učiteli jako dodatečná informace o postupech studentů napříč úlohami a ke klasifikaci jejich výkonů.

Abstract:

This thesis presents a procedure for creating visualisations of data from adaptive learning system which should provide better understanding of system's behaviour and help with its tuning. They can be also used by teachers as a additional information about students' trajectories through tasks and for classifying their performance.

Klíčová slova

adaptabilní výukové systémy, analýza dat, e-learning, vizualizace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 5. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 6. 2020
• Vedoucí: Mgr. Tomáš Effenberger
• Oponent: doc. Mgr. Radek Pelánek, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta informatiky

Bakalářský studijní program / obor:
Informatika / Umělá inteligence a zpracování přirozeného jazyka