Kateřina RUPRECHTOVÁ

Bachelor's thesis

Výtvarně-pedagogická zadání zaměřená na rozvoj smyslové citlivosti u dětí předškolního věku

Art-pedagogical assignments focused on sensitivity in preschool children development
Abstract:
Cílem mé bakalářské práce je skrze autorská výtvarně-pedagogická zadání rozvíjet smyslovou citlivost u dětí předškolního věku. Každá tvůrčí aktivita je rozšířena o edukativní přesah a soustředí pozornost na práci s jiným smysly. Veškerá výtvarně pedagogická činnost je systematicky navržena tak, aby docházelo ke komplexnímu prolínání napříč všemi dílčími částmi.
Abstract:
The aim of my bachelor thesis is to develop sensory sensitivity in preschool children through authorial artistic-pedagogical assignments. Every creative activity is expanded to include educational overlap and focus on working with other senses. All art-pedagogical activities are systematically designed so that there is a complex blending across all sub-parts.
 

Keywords

VÝTVARNÁ VÝCHOVA INKLUZIVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ OBRAZOTVORNOST PŘEDKOŠLNÍ VĚK DĚTI MATEŘSKÁ ŠKOLA
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 4. 2019
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Jakub Havlíček

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

RUPRECHTOVÁ, Kateřina. Výtvarně-pedagogická zadání zaměřená na rozvoj smyslové citlivosti u dětí předškolního věku. Ústí nad Labem, 2019. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=182400 Reference to the local database file of the institution