Zpět na vyhledávání

Mgr. Vladislava Peřinková

Bachelor's thesis

Žák s poruchou chování na základní škole

Pupil with conduct disorder in elementary school
Abstract:
Tato práce je zaměřena na výuku žáka s poruchou chování v běžné třídě základní školy z pohledu vyučujících druhého stupně, kteří učí žáka s poruchou chování. Zmapování jejich zkušeností a názorů na podmínky, ve kterých vzdělávání v současné době probíhá. Nastínění možných řešení k zefektivnění výchovně vzdělávacího procesu.
Abstract:
This essay is aimed at teaching a pupil having behaviour disorder, who is in an usual class of primary school, from second grade teachers’ view, who teach the pupil having behaviour disorder. Reconnaissance their experiences and opinions about conditions of education in nowadays. Adumbration feasible solutions for innovation education program.
 

Keywords

integration integrative pedagogy integrability cooperation behaviour disorder reeducation a pupil having special educational needs integrace integrativní pedagogika integrabilita kooperace porucha chování reedukace žák se speciálními vzdělávacími potřebami.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2010
Identifier: https://is.muni.cz/th/psdl2/

Thesis defence

  • Date of defence: 2. 6. 2010
  • Supervisor: Mgr. Jan Zahradník
  • Reader: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution