Průzkum realizace tematického okruhu Pěstitelské práce na 2. stupni ZŠ v Jihomoravském kraji a Kraji Vysočina

Bc. Dominika Hrušková

Master's thesis

Survey of the implementation of the thematic area Cultivator's work at the 2nd level of primary schools in the South Moravian region and the Vysočina Region

Abstract:

Diplomová práce zkoumá, jakým způsobem je realizován a implementován tematický okruh Pěstitelské práce na 2. stupni ZŠ. Tematický okruh Pěstitelské práce bývá na základních školách často implementován do předmětů, které jsou označovány jako Pracovní činnosti, Praktické činnosti, Pracovní výchova, Praktická výchova, ovšem na některých základních školách se setkáváme s označením předmětu v souladu s názvy vzdělávacích oblastí či oborů dle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Hlavním cílem této práce je na základě výzkumného šetření zjistit míru implementace a následné realizace tematického okruhu Pěstitelské práce do výuky na 2. stupni ZŠ. Práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část diplomové práce obsahuje rešerši platných kurikulárních dokumentů, které popisují ukotvení tematického okruhu Pěstitelské práce v kontextu vzdělávání na 2. stupni ZŠ. Dále charakterizuje na základě rešerše odborné literatury vzdělávací obsah tematického okruhu Pěstitelské práce na 2. stupni ZŠ. Výzkumná část bude obsahovat dotazníkové šetření a strukturované rozhovory s učiteli, za účelem zjištění implementace tematického okruhu Pěstitelské práce na 2. stupni ZŠ v Jihomoravském kraji a Kraji Vysočina. Získaná data budou následně statisticky zpracována a vyhodnocena.

Abstract:

The diploma thesis examines how the thematic area of Cultivator's Work is realized and implemented at the 2nd level of elementary school. The thematic scope of Cultivation work is often implemented in elementary schools in subjects that are labeled as Work activities, Practical activities, Work education, Practical education, however, in some elementary schools we encounter the designation of the subject in accordance with the names of educational areas or fields according to the Educational Framework program for basic education. The main goal of this work is to determine, on the basis of a research investigation, the level of implementation and subsequent realization of the thematic area of Cultivator's work in teaching at the 2nd level of elementary school. The work is divided into two parts. The theoretical part of the diploma thesis contains a search of valid curricular documents that describe the anchoring of the thematic area of Cultivator work in the context of education at the 2nd level of elementary school. Furthermore, it characterizes the educational content of the thematic area Cultivator's work at the 2nd grade of elementary school based on a search of professional literature. The research part will include a questionnaire survey and structured interviews with teachers, in order to find out the implementation of the thematic area of Cultivator work at the 2nd grade of elementary school in the South Moravian region and the Vysočina Region. The obtained data will then be statistically processed and evaluated.

Keywords

kurikulum, Pěstitelské práce, Rámcový vzdělávací program, Školní vzdělávací program, rozhovor, dotazník, Likertova škála, učitelovo pojetí výuky, curriculum, Cultivator's work, Framework educational program, School educational program, interview, questionnaire, Likert scale, teacher's concept of teaching

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 19. 6. 2024
• Supervisor: Mgr. Kateřina Ševčíková
• Reader: Mgr. Natálie Čeplová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Lower Secondary School Teacher Training in Natural Science / Lower Secondary School Teacher Training in Natural Science