Srovnání využití výpočetní techniky v rámci 1. stupně základní školy

Mgr. Veronika Vavrušová

Master's thesis

Comparison of the use of computer technology in Primary school level

Anotácia:

Diplomová práce „ Srovnání využití výpočetní techniky v rámci 1. stupně základní školy“ je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část je dále rozdělena na další tři skupiny. První charakterizuje mladší školní věk, vývoj dítěte a jeho proces socializace. Druhá část popisuje výpočetní techniku a její použití ve škole. Ve třetí části popisuji vznik internetu a také jeho použití na základní škole. Praktická část je zpracováním dotazníku, který zjišťuje postoj žáků k počítači a internetu.

Abstract:

Thesis „Comparison of the use of computer technology at primary school level“ comprises two parts: theoretical and practical. The theoretical part is further divided into another three parts. The first part explains young learner´s age, development of a child and a process of socialization. The second one explores computer technology and its usage at school. In the third part I discuss the Internet and its usage at school. The practical section involves processing of a survey which detects a students’ approach to computers and Internet.

Kľúčové slová

Internet, počítač, software, hardware, základní škola, výuka, sociální sítě, personal computer, primary school, education, social networks

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 12. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 2. 2011
• Vedúci: Ing. Martin Dosedla, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training