Bc. Veronika Zajíčková

Master's thesis

Analýza lexikální složky řeči u dětí předškolního věku

The analysis of the lexical level of the speech in the preschool children
Abstract:
Diplomová práce se věnuje problematice úrovně lexikální složky ve vývoji řeči dětí předškolního věku. Zkoumá jejich cit pro rozpoznání syntaktických i sémantických odchylek, schopnost tvořit věty, operovat s pojmy, zařadit slova do jim nadřazených kategorií atd. K výzkumnému šetření byly využity subtesty H-S-E-T.
Abstract:
My thesis is considering the analysis of the lexical level of the preschool children’s speech. It examines their ability to recognize syntactic and semantic mistakes, ability to make sentences, to operate with terms, to sort words into parent category etc. For this research the H-S-E-T subtests were used.
 

Keywords

narušená komunikační schopnost narušený vývoj řeči specificky narušený vývoj řeči vývojová dysfázie lexikální složka řeči morgfologicko-syntaktická rovina řeči Heidelberský test communicative disability developmental language disorder specific language impairment developmental dysphasia lexical component of language morphological-syntactic level of speech Heidelberg test
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 4. 2011
Identifier: https://is.muni.cz/th/pu7io/

Thesis defence

  • Date of defence: 11. 5. 2011
  • Supervisor: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
  • Reader: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution