Transformace předmětu Informační zdroje a jejich využívání do podoby e-learningového kurzu

Ing. Blanka Jankovská

Bakalářská práce

The Transformation of the Subject Information Resources and Their Exploitation into an E-learning Course

Anotace:

Bakalářská diplomová práce pojednává o transformaci prezenčního předmětu Informační zdroje a jejich využívání vyučovaného na Fakultě elektrotechniky a informatiky Univerzity Pardubice do podoby e-learningového kurzu. Transformace byla pojata jako projekt z oblasti IT a bylo při ní využito poznatků z projektového managementu. Úvod práce je věnován pojmu informační gramotnost a oblasti informačního vzdělávání. Práce pokračuje definováním e-learningu a představením konceptuálních východisek transformovaného kurzu. Navazuje část, ve které jsou popsány nástroje použité při tvorbě kurzu, zásady projektového managementu v IT a modely vzdělávacích projektů. Praktická část obsahuje samotný vzdělávací projekt a popis jeho provedení. Nedílnou součástí práce je přiložený soubor s e-kurzem vypracovaným v prostředí Moodle 2.0.

Abstract:

Bachelor diploma work deals with the transformation of the subject Information Resources and Their Exploitation into an e-learning course. The subject is taught at the Faculty of Electrical Engineering and Informatics at the University of Pardubice. Transformation has been approached as an IT-field project; project management knowledge has been used as well. The beginning pays attention to the terms information literacy and information education. The following part defines the term e-learning, and introduces the conceptual solutions of the transformed course. It is connected to the part where the tools used while creating the course, the principles of project management in the IT field, and educational project models are described. The practical chapter contains the educational project itself and its description. The file with the e-course worked out in the LMS of Moodle 2.0 is an inseparable part of the bachelor diploma work.

Klíčová slova

informační vzdělávání, informační gramotnost, informační zdroje, projektové řízení, řízení projektů v IT, e-learning, e-learningový kurz, Moodle, ICT, Univerzita Pardubice, Fakulta elektrotechniky a informatiky, information education, information literacy, information resources, project management, IT project management, e-learning course, University of Pardubice, Faculty of Electrical Engineering and Informatics

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 7. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 9. 2011
• Vedoucí: PhDr. Petr Škyřík, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Informační studia a knihovnictví / Informační studia a knihovnictví