Pupils with Specific Learning Difficulties in English lessons

Bc. Petra Mikulčíková

Diplomová práce

Anotace:

Žáci potýkající se se specifickými poruchami učení jsou velkou součástí každé školní třídy. Tato diplomová práce se zabývá podpůrnými opatřeními zařazenými do výuky anglického jazyka u žáků se specifickými poruchami učení na druhém stupni základních škol. Zapojení do procesu učení bylo prozkoumáno ve třech případových studiích, zabývajících se jednotlivými žáky, kteří byli diagnostikováni v různém stupni podpůrných opatření.

Abstract:

Pupils with Specific Learning Differences are a huge part of every classroom. The Diploma Thesis presented concerns the supportive measures included into the education of the English language to learners with Specific Learning Differences in lower secondary schools. The inclusion into the learning process is examined within three case studies of learners diagnosed with different levels of Learning and Behavioral Differences.

Keywords

Specifické poruchy učení, specifické poruchy chování, podpůrná opatření, inkluze, dyslexie, ADHD, stupně podpůrných opatření, specific learning differences, dyslexia, supportive measures, special educational needs

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 6. 2023
• Vedoucí: Mgr. Markéta Oplatková Plocková
• Oponent: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství anglického jazyka pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní školy